（1）德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法，对人的发展起着不同的作用，同时又相互依存、相互渗透、相互促进；
（2）体育是各育实施的物质前提，是人的一切活动的基础；智育是各育实施的认识基础，智力支持；德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉；美育协调各育的发展；劳动技术教育是各育的实践基础。
（3）各育不能偏废，都具有不可替代的作用，共同促进人的全面发展。
（简答题）
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，他们是一一对应的。
（单选题）
（）是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。
（简答题）
联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。
（判断题）
学校德育就是道德教育，别无他意。
（填空题）
德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。
（单选题）
在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是（）德育原则的要求。
（判断题）
伦理意义上的德育就是指道德教育。
（单选题）
当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是（）。
（简答题）
结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。
