（简答题）
简述隐性课程的开发应该注意的问题。
答案解析
简述隐性课程的特点。
简述隐性课程研究的流变。
简述必修课程与选修课程的关系。
简述经验课程与学科课程的关系。
简述分科课程与综合课程的关系。
简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系。
（填空题）
批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面：“（）”与“（）”。
简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。
