1981年我国教育部颁发的《幼儿园教育纲要》该纲要包括三部分：
幼儿年龄特点与幼儿园教育任务、幼儿园教育的内容与要求、教育手段及注意事项。
同1952年颁布的《幼儿园暂行教学纲要》相比，该纲要的进步性表现在：
（1）突出幼儿园的工作是’教育’而不仅仅是’教学’；
（2）更强调教学对幼儿习惯和品德的培养；
（3）注意防止幼儿教育小学化和成人化；
（4）要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持，注意以大教育观增强幼儿园教育的积极效应。
（简答题）
简述1981年我国教育部颁发的《幼儿园教育纲要》。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规是（）。
（名词解析）
1996年我国发布的《幼儿园工作规程》
（单选题）
堪称“我国设立幼儿教育机构之始”的是1903年在武昌成立的（）。
（简答题）
简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。
（单选题）
1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设（）。
（单选题）
公元（）年创办的东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一所国立幼儿园。
（填空题）
真正的学前教育机构始于1840年（）幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是贫民救济性设施，不能算正规的教育设施。
（填空题）
1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将"扩大幼儿教育"定为内阁要实行的四项教育政策之一。
（填空题）
大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。
