（多选题）
与初等、中等教育课程相比，高等教育课程表现出明显不同的特点（）
A大学的课程内容非常稳定
B大学的课程具有显著的专业性
C大学的课程内容更新快
D大学课程的内容具有前沿性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么？
（填空题）
随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的（）来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
（填空题）
随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
（填空题）
现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门；法语、数学、科学与技术、历史与地理、（）、艺术、体育。
（判断题）
跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。
（填空题）
1944年，英国设立了（）岁考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。目前，英国实行11年义务教育。
（判断题）
职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异。
（单选题）
职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在（）
（单选题）
职业教育课程中，显性课程与隐性课程是按照（）进行分类的。
