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(判断题)

蒙太奇的使用可以产生不同的故事和哲理。

A

B

正确答案

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相似试题

  • (判断题)

    使用蒙太奇手法可以产生不同的故事和哲理。

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  • (单选题)

    在叙事蒙太奇中,有一种把同一时间、不同空间里发生的故事作交叉剪接,构成紧张的气氛和强烈的节奏感。这种剪辑技巧极易引起悬念,加强矛盾冲突的尖锐性,是调动观众情绪的有力手法,这种蒙太奇称为()

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  • (单选题)

    通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是()

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  • (填空题)

    蒙太奇可以分成两大类:()和()。 所谓“()”,它们是用来讲清楚故事,交代清楚情节而用的。它们是蒙太奇中最简明和直接的一种表现形式。 所谓“()”,是指用来加强情绪感染力的那种蒙太奇。 叙事性蒙太奇可分为()、()、()、()、()和()等几种基本形式。表现性蒙太奇可分为()、()、()、()等。

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  • (填空题)

    ()可以是电影艺术的结构形式,也可以作为电影揭示生活、传达思想的特殊技巧,同时也是导演叙述故事、塑造人物形象的主要方法。但蒙太奇不是万能的,它只是一种表现手段,而不是创作的目的。导演对蒙太奇的掌握与运用,不仅仅是个技术过程,而且应把它看做是个()的过程。

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  • (单选题)

    在叙事蒙太奇中,有一种()。它将故事发展的时间顺序打乱重组,类似于文学中的插叙、倒叙手法,将现在、过去、回忆,和幻觉的时空有机地交织在一起。这种叙述方式往往造成剧情的跌宕起伏,造成悬念,引起观众的兴趣。

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  • (填空题)

    蒙太奇使电影与戏剧之间有三个不同点: (1)()。 (2)()。 (3)()。 概括地说,(),()和(),是电影和戏剧的三个主要不同之点。而造成它们之间种种区别的,就是电影的()。

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  • (填空题)

    ()说:“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和,而更像二数之积……。”罗姆解释说:“把两个镜头连接起来,有时可以产生这两个镜头本身所没有包含的(),同样地,把画面和声音结合,也可能产生这种新的意义。可惜现在的剧本往往过分依靠语言,几乎不运用画面,把画面完全留给导演去处理,电影不应()。” 电影编剧不仅要善于创造出具有视觉性的画面,还必须善于把画面和画面,或画面和声音相组接,用以产生出“()”来,并克服“()”或“()”的弊端。

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  • (单选题)

    在叙事蒙太奇中,有一种常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中,是同时叙述几件互相呼应和联系的事情,这种蒙太奇称为()

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