（１）学术论文的分析与讨论是论文的主体、重点，是论文结论赖以产生的基础。
（２）分析就是对研究结果进行事实求是的分析，以事实为基础，以理论为依据，决不能主观武断，也没有随意发挥的余地，分析不像讨论，讨论可以在以事实为准绳的基础上，适当的借题发挥，讨论作者工作的理论意义和任何可能有的实用价值。
（３）讨论就是对实验的结果上升到理论，并做出解释、分析，阐明自己的见解和发现。因此，讨论是由以下几个方面组成：
①尽量给出结果揭示的原理、联系和普遍性，而不是概括结果。
②指出所有的例外或缺乏相关性的地方，说明末解决的问题。
③说明结果与解释怎样和前人的研究工作一致或相反。
④充分估计研究结果的实际应用价值，或对理论的发展有什么贡献、或对公认的理论有何修正等。
⑤要尽可能清楚地陈述研究结论。
⑥总结每一结论的证据。
总之，研究结果应简单、清新、没有赘语，可用一句话表示为：“结果见表1”；分析和讨论是作者对研究结果作理论上的阐释，它是以研究结果为依据，运用一定的方法，加以分析、概括、归纳、从而揭示事物的客观规律，在分析讨论的基础上自然而然地得出结论。
（简答题）
学术论文的分析与学术论文的讨论的区别？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试分析说明学术论文的“结果与分析、讨论”的写作要求。
（判断题）
一般论文的结构包括论文题目、引言、研究方法、研究成果、讨论分析、结论等部分。
（简答题）
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（简答题）
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（判断题）
前言、方法、结果和讨论是组成体育科研论文的最主要部分。
（单选题）
《文汇报》、《体育报》开展的体育课是以发展身体素质为主，还是以掌握运动技术技能为主的学术讨论，时间是（）年。
（简答题）
学术论文的结果与学术论文的结论的比较？
（简答题）
简述说明学术论文标题的作用与写作要求。
（简答题）
简述说明学术论文标题的作用与写作要求。
