（判断题）
在故事教学中，可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动，帮助幼儿迁移相关经验。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在故事教学中，可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。
（简答题）
为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。
（多选题）
故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行（）。
（判断题）
表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。（）
（简答题）
为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。（20分）2、请对一位幼儿情绪社会性的发展进行为期两周的观察，并选择一种记录方法记录你的观察结果。（15分）。
（单选题）
在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（）。
（单选题）
文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。
（单选题）
语言文学网络活动是一组围绕语言文学作品开展的相关活动，每一组网络活动都包含了学习作品、理解体验作品、讲述、扩展想象与（）
（判断题）
教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像”与“不像”这种词语。
