（填空题）
教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
比较适于传授高度概括和抽象的知识的教育形式是（）。
（简答题）
概括教育投资变动的一般规律？
（单选题）
社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）
（单选题）
（）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
（单选题）
美国教育心理学家奥苏伯尔主张，在正式学习新知识前，向学生介绍一种他们比较熟悉，同时又高度概括性的包含了正式学习材料中的关键内容，称（）。
（判断题）
教育方针是教育政策与法规的总概括。
（判断题）
生成性目标由于是在教育情景之中随着教育过程的展开而自然生成的目标，所以它不需要在教育行为之前有一个意向性的提示。
（单选题）
前苏联学者的“劳动起源说”是迄今解释教育起源问题最具影响的观点，但它也有一个弱点，就是（）。
（多选题）
日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）
