（名词解析）
直观探索性教学
正确答案
教师在教学过程中运用实物、图像或模型等直观、形象化的教学手段进行教学。
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教学反思是指教师依凭其课堂教学行动，不断探索和解决在教学实践中出现的问题，使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要，从而努力提升教学实践的（），并使自己成为学者型教师的过程。
（单选题）
研究性学习即从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似学术（或科学）研究的情景，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息收集与处理、（）等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。
（判断题）
夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。
（填空题）
发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取（），形成技能。
（简答题）
教学创新的教学原则是什么？
（简答题）
试分析下列观点：“教学就是传授知识” “教学就是教书”。
（多选题）
教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点（）
（简答题）
创新教学评价的理论依据及创新教学评价原则有哪些？
（简答题）
我国从传统教学向现代教学的转换，经历了哪些阶段？
