（判断题）
儿童是学前教育机构生存、发展的灵魂。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
柏拉图认为，“学习即（）”，教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的（）教育。
（单选题）
我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺，未来10年儿童发展纲要将以（）为重点，从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域，提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。
（单选题）
（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
（单选题）
儿童的生态环境首先是（），这是儿童生存发展的最重要的基地。
（判断题）
家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等原因，使得学龄前幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难，对他们的成长带来更为不利的影响，他们的生存状况需要引起全社会的重视。
（填空题）
学前教育机构与家庭、社区合作活动的价值在于：有利于（）、有助于（）、有助于与世界学前教育的接轨、有益于儿童身心全面和谐发展。
（单选题）
（）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素。
（判断题）
教育质量问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。
（单选题）
（）问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。
