A选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练
B选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练
C选择对儿童或家长最重要的语音进行训练
D选择可视性强的语音进行训练
（单选题）
构音障碍的矫治步骤一般为（）。
答案解析
学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和（）
学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和（）三种类型。
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。
（填空题）
下列造成器质性构音障碍的是（）。
（判断题）
言语障碍包括构音障碍、失语症和发音障碍。
语言障碍包括构音障碍、失语症和发音障碍。
构音障碍的四种特征分别为替代、扭曲、遗漏和（）。
将“五（wu）”读成“胡（hu）”，是构音障碍中的（）。
