（判断题）
康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
国家为了真正使职业教育权利公平，成为人民的、大众的教育，出台了一系列政策，促进人们享受公平的职业教育权利。
（填空题）
认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先与“知”使学生由“做事而习”，因此教学应分为以下几个步骤：情景一问题一观察—解决一应用的是（）
（简答题）
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 康德认为，“人只有通过教育才能成为人”。
（单选题）
康德尔是美国著名比较教育家，1933年出版他的代表作（），该书被广泛认为是比较教育史上的一块里程碑。
（单选题）
认为人是自然存在和道德世界的理性存在的统一，而教育就是要使受本能驱使的自然人转变为能够自觉运用规范来支配行动道德的人，塑造山“文化一道德”人来的是（）代表人物康德的观点。
（单选题）
格式塔心理学家认为，学习的过程就是一个不断地构建（）的过程。
（判断题）
在职业教育院校，三年时间的教育就能使学生成为顶级技工。
（多选题）
纽曼认为公民社会行动模式的过程包括（）
（单选题）
（）认为，管理过程就是一个不断进行决策的过程，整个管理活动由“决策—执行—再决策—再执行”这样一些连续不断的活动所组成。
