（判断题）
《标准》在写作数量上没有要求，关键是写作的质量。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
（多选题）
《标准》建议：“（）”，就是为了减少作文对学生写作的束缚，为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。
（简答题）
从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求？
（简答题）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文本。
（填空题）
教师在写作教学中，要重视写作和（）的紧密联系。
（填空题）
写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、（）、（）、加工等环节，让学生在写作时间中学会写作。
（填空题）
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，（），应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”
（填空题）
在写作教学中，应注重培养学生（）、思考、（）、评价的能力。
（填空题）
写作是运用语言文字进行（）和交流的重要方式，写作能力是（）的综合体现。
