（单选题）
小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（）
A学习中心
B报考的院校
C国家开放大学
D辅导老师
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
开学后，根据学生入学英语成绩分出快慢班的测验是（）
（简答题）
拿什么激励学生？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者，必须重新考虑一个问题：我们拿什么去激励学生？
（判断题）
没有不称职的学生，只有不称职的教育。
（单选题）
学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（）
（判断题）
如果教师教育得好，学生的思想品德应不断前进而没有反复。
（判断题）
以教师讲授与学生探究相结合的混合型模式缺乏相关案例，没有深入研究是《教育技术整合于教学》中存在的缺陷
（简答题）
初一开学，老师让学生做自我介绍。12岁的林凌为求不落俗套，最后一个站起来，抱拳当胸，转了一圈：“我乃山东人氏，姓林，单名一个凌字。12年来习得读书、拉琴、下棋诸般武艺，号称五十步天下无敌的林凌是也。”不料老师听后心头一震：这哪是学生，分明是个社会油子啊！当学生要有当学生的样子，不能像他这样流里流气、个性张扬。于是几乎每天老师都要训他一顿，动不动就出去罚站，班里一个朋友也没有，学习成绩一落千丈。三个月后，父母不得不为其转学。
（简答题）
初一开学，老师让学生做自我介绍。12岁的林凌为求不落俗套，最后一个站起来，抱拳当胸，转了一圈：“我乃山东人氏，姓林，单名一个凌字。12年来习得读书、拉琴、下棋诸般武艺，号称五十步天下无敌的林凌是也。”不料老师听后心头一震：这哪是学生，分明是个社会油子啊！当学生要有当学生的样子，不能像他这样流里流气、个性张扬。于是几乎每天老师都要训他一顿，动不动就出去罚站，班里一个朋友也没有，学习成绩一落千丈。三个月后，父母不得不为其转学。
（填空题）
教师可以为每一名学生建立一份档案，进行（）也是比较适合多重障碍学生的评估方式。
