A逻辑思维
B形象思维
C创新思维
D抽象思维
（判断题）
规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。
答案解析
（单选题）
每一个数学操作活动都由（）个要素组成。
以下哪个选项不是数学活动教学的特征（）
以下哪一个选项不是教育督导的原则：（）
以下哪一个选项不是教育督导的特点：（）
以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）
以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）
以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）
下列哪项不是创新思维的特征（）
