（单选题）
我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）。
A价值观的学习
B行为规范的学习
C能力的学习
D个性的学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）。
（单选题）
11～15岁的学生的心理发展处于皮亚杰所说的（）
（名词解析）
结合所学知识及自身实际，论述如何更好地培养大学生健康的学习心理。
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为培养学生学习的主体性、养成现代人格特征，现代大学推行教的学改革措施有（）。
（单选题）
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（单选题）
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（填空题）
（）是教师和学生共同参与的过程；学生的（）主要是以系统的学习间接知识的过程；它不仅是知识、技能的传递过程，也是学生的世界观、价值观、道德品质、心理素质的形成与发展的过程。
（多选题）
我国学者冯志良将学生的学习分为（）
（填空题）
我国心理学家一般把学习分为（）、技能学习和行为规范学习三类。
