首页学历类考试高等教育自学考试教育类00396《学前儿童美术教育》
(填空题)

传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法,与不同年龄接受测试者的解答加以比较,从()推断出他们的能力,认为测量出来的能力就是智能。

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    ()是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。

    答案解析

  • (简答题)

    加登纳的多元智能理论,及其对我国学前儿童美术教育的影响?

    答案解析

  • (判断题)

    美术作品的美就是艺术美。

    答案解析

  • (单选题)

    从实用性的观点解释艺术的学说是()。

    答案解析

  • (单选题)

    从总体来说,实用性与审美性相结合的艺术形式是()。

    答案解析

  • (填空题)

    雕塑从表现形式的角度,可分为圆雕和 () 。

    答案解析

  • (填空题)

    ()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响

    答案解析

  • (多选题)

    幼儿园美术学科或领域的教育可分为以下三种()

    答案解析

  • (单选题)

    研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、()。

    答案解析

快考试在线搜题