（单选题）
《孟子·尽心》载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调（）
A道德教化
B兴办教育
C克已复礼
D礼法并用
正确答案
答案解析
材料的大意是：好的政令不如好的教育那样赢得民众。好的政令，百姓畏服；好的教育，百姓喜爱。好的政令得到百姓的财富，好的教育得到百姓的心。所以孟子强调的是道德教化的作用。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展
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（单选题）
《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）
（判断题）
“养心莫善于寡欲”（《孟子·尽心下》）。
（填空题）
（），达则兼济天下。（孟子·尽心上）
（简答题）
君子引而不发，跃如也。（《孟子？尽心上》）
（填空题）
“养心莫善于（）”（《孟子·尽心下》）。
（填空题）
教育一词最早可以在《孟子，尽心上》说（）。
（判断题）
孟子世界观的三个要素分别是尽心、知性、知天
（简答题）
翻译：孟子曰：“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。”（《孟子·尽心上》）
（单选题）
汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？（）
