（单选题）
以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。
A普通性目标取向
B行为性目标取向
C生成性目标取向
D人文性目标取向
正确答案
答案解析
思想政治课程教学目标价值取向主要包括普通性目标取向、行为性目标取向、生成性目标取向、表现性目标取向。故选D。
相似试题
（单选题）
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。
（单选题）
以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。
（判断题）
任何课程目标的设定总有一定的价值取向。
（判断题）
教学任务受人们追求的教学价值取向决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
（单选题）
新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（） ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
（单选题）
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。
（简答题）
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2--政治生活》第一课第二框《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》一共包括以下三个小标题：（1）生活中的权利与义务；（2）神圣的权利，庄严的义务；（3）参与政治生活，把握基本原则。请以此为内容进行教学设计，写出教学内容的教学目标，教学重、难点，并设计一个课程导入。
（单选题）
思想品德课程的目标价值导向是（）。
（简答题）
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修1--经济生活》第三课第二框《树立正确的消费观》一共包括以下两个小标题： （1）消费心理面面观； （2）做理智的消费者。 请以此为内容进行教学设计，写出教学内容的教学目标、教学重难点并说明理由。写可以采用的教学方法。
