首页学历类考试大学新闻传播学
(简答题)

怎样看待恐惧诉求方法?

正确答案

(1)关于恐惧诉求,究竟哪种程度的诉求效果最佳,目前在学术界仍没有一致的结论。
(2)传统的教育学认为,在一定条件下,奖惩越重效果越大,费斯亭格的“认知不协和理论”认为惩罚过重或过轻效果都不佳,而中度的处罚对促成态度的转变最为有效,这些观点都有实验结果为其依据。
(3)尽管结论尚难统一,但这些研究至少告诉我们,“敲警钟”必须掌握分寸、切合实际,不能仅靠危言耸听

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    怎样看待恐惧诉求方法?

    答案解析

  • (简答题)

    简述“警钟效果(恐惧诉求)”的研究内容。

    答案解析

  • (名词解析)

    恐惧诉求

    答案解析

  • (名词解析)

    恐惧诉求

    答案解析

  • (名词解析)

    恐惧诉求

    答案解析

  • (多选题)

    贾尼斯等人在50年代中期进行的关于恐惧诉求实验结果表明就恐惧诉求所唤起的心理紧张而言()

    答案解析

  • (简答题)

    什么是传播研究的定性方法和定量方法?你怎样看待定性研究与定量研究?

    答案解析

  • (多选题)

    贾尼斯等人在50年代中期进行的关于恐惧诉求实验结果表明,从说服的最终目的--引起说服对象的态度和行为的变化而言()

    答案解析

  • (简答题)

    怎样看待美国支票薄新闻现象?

    答案解析

快考试在线搜题