A师爱具有目的性、科学性
B师爱具有差异性、针对性
C“罗森塔尔效应”实质上是师爱效应
D爱学生就要严格要求学生
（多选题）
师爱的特征有（）。
答案解析
（单选题）
高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切的是（）。
以下关于奴隶社会道德的描述中，不正确的是（）。
关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是（）。
下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
关于理性权威与非理性权威的区别，下列描述中不恰当的是（）。
如下关于教师之间竞争的说法中，正确的是（）
关于智力的性别差异，以下描述不正确的是（）。
