原理：①关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。
理解：①人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。②社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾，只能通过改革来解决。③社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的（或回答：社会基本矛盾是不断运动变化的），要求不断深化改革。④改革是发展中国特色社会主义的强大动力，有利于解决我国发展面临的一系列突出矛盾和挑战，关系党和国家工作全局。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一2013年11月6日，中宣部部长刘奇葆强调指出，广大基层文化工作者要坚持重心向下，沉下去、扎下来，满腔热情地服务农民、服务基层，在群众中创作，在群众中提高，在群众中赢得市场、赢得口碑。要创作贴近群众需求的优秀作品，开展群众喜闻乐见的文化活动，多一点家常味，多一点泥土气，多一点小而活，做到符合基层实际、更受群众欢迎。 材料二2013年8月27日，中共中央政治局召开会议强调，全面深化改革关系党和国家工作全局。坚持和发展中国特色社会主义、不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展，解决我国发展面临的一系列突出矛盾和挑战、实现经济社会持续健康发展，都要求全面深化改革。 材料二中“全面深化改革关系党和国家工作全局”体现了唯物辩证法联系观和矛盾观的什么原理？运用人类社会基本矛盾的知识，谈谈你对“全面深化改革关系党和国家工作全局”的理解。
正确答案
答案解析
“全面深化改革关系党和国家工作全局”体现的联系观是关键的部分对整体甚至起到决定性作用；体现的矛盾观是主要矛盾对事物的发展起决定性作用的知识。回答第二小问时，学生要注意的是本题的知识限定是“人类社会基本矛盾”的知识，考生可以首先说明社会主义社会的基本矛盾是什么？其次是要说明这一基本矛盾是非对抗性的，可以通过改革来完成。再次要说明的是社会主义改革的根本目的是什么，然后结合材料作出适当的说明即可。
考点：本题考查了文化创新的根本途径、主体、发展人民大众喜闻乐见的文化知识；联系的观点、抓主要矛盾的观点、人类社会的基本矛盾、社会主义改革的知识。
考点：本题考查了文化创新的根本途径、主体、发展人民大众喜闻乐见的文化知识；联系的观点、抓主要矛盾的观点、人类社会的基本矛盾、社会主义改革的知识。
相似试题
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一：下图为新疆局部地区降水分布图（降水量单位为mm）。 材料二：下表为新疆2008年经济要素统计表。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一：下图为新疆局部地区降水分布图（降水量单位为mm）。 材料二：下表为新疆2008年经济要素统计表。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一：下图为新疆局部地区降水分布图（降水量单位为mm）。 材料二：下表为新疆2008年经济要素统计表。
（简答题）
经济全球化，是全球社会生产力不断发展的一个必然结果。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：16、17世纪的“三角贸易” 材料二：19世纪中后期英国海外贸易示意图 材料三：世界贸易中的国家和地区所占份额示意图
（简答题）
经济全球化，是全球社会生产力不断发展的一个必然结果。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：16、17世纪的“三角贸易” 材料二：19世纪中后期英国海外贸易示意图 材料三：世界贸易中的国家和地区所占份额示意图
（简答题）
经济全球化，是全球社会生产力不断发展的一个必然结果。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：16、17世纪的“三角贸易” 材料二：19世纪中后期英国海外贸易示意图 材料三：世界贸易中的国家和地区所占份额示意图
（简答题）
经济全球化，是全球社会生产力不断发展的一个必然结果。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：16、17世纪的“三角贸易” 材料二：19世纪中后期英国海外贸易示意图 材料三：世界贸易中的国家和地区所占份额示意图
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合上述材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。
