（单选题）
某人这样评论康有为的教育行为：“先生之诲人也„„非欲养成死啃章句之陋儒。故草堂相处。往往脱略形迹，凡所以启发智慧者，先生知无不言，言无不尽，学术政治，表里相结合，所谓坐而言，能起而行之者也。”由此可见（）
A康有为注重培养维新变法的政治人才
B康有为注重培养科技人才
C康有为注重言行一致
D康有为反对儒学，注重培养实用人才
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
“宁给好心不给好脸”这种教育行为，里面不乏有为学生好的初衷和关心学生的情感，这样是否能完全达到预期的教育目的？教育中何以要讲究“爱要得体”和“严而有格、严而有方”？
（单选题）
有些人为了制造轰动效应，会发布一些包含虚假信息的微博。很多人看到后也会疯狂转发，引起更多人的浏览和评论。这样的行为已经涉嫌侵权，请问涉嫌侵权行为的人有（）
（判断题）
不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。（）
（判断题）
不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。
（判断题）
不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论,也不可评论菜肴的优劣.
（判断题）
不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。
（判断题）
不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。
（单选题）
人们对某人某事的评论，会称为（）
（单选题）
人们对某人某事的评论，称为（）
