（单选题）
为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。
A集体练习
B单人练习
C双人练习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（名词解析）
为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？
（判断题）
在开始学习新动作时，示范处于主导地位，其作用优于讲解，讲解辅助示范。
（单选题）
武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。
（判断题）
武术竞赛规则对自选套路的动作数量、组别、规格和完成套路的时间没有统一的要求与严格的规定。
（单选题）
在球类技术教学中，为了使学生能看清示范动作，要注意示范的位置和方法，经常采用（）
（单选题）
为了使学生看清动作，当教师示范单杠支撑后回环时学生应列队站于（）。
（单选题）
在武术教学中，为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线，教师站在学生一致的方向所做的示范属（）示范。
（简答题）
什么是动作示范法？运用时要注意哪些要求？
（填空题）
传球讲解示范时，应先做完整传球示范再做（）。
