（填空题）
传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在斯滕伯格的成功智力中，传统的智力测验能够测出的智力是（）。
（多选题）
传统智力测验被认为主要测量（），因为它们提出的问题都有明确限定的答案。
（多选题）
传统智力测验被认为主要测量（），因为它们提出的问题都有明确限定的正确答案。
（多选题）
根据加德纳的多元智能理论，下面哪些智力属于传统的学校教育所强调的（）。
（简答题）
加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？
（单选题）
下列智力测验中，属于特殊能力测验的有（）。
（单选题）
智力落后常指智力测验的分数低于正常水平的（）。
（判断题）
对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。
（填空题）
在标准化智力测验中，智力障碍的临界分数大约是（）。
