（判断题）
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
A对
B错
正确答案
答案解析
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用，学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值，此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这对人的发展具有长远意义。
相似试题
（判断题）
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
（判断题）
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（ ）
（判断题）
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
（判断题）
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
（判断题）
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（ ）
（判断题）
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。
（判断题）
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
（判断题）
学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。
（判断题）
德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
