（单选题）
工作坊设计是一个怎样的过程？（）
A循环反复
B不循环
C曲折前进
D原地不动
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教学设计的一般过程的第一个环节是（）
（单选题）
作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践。这里的一般过程是指：（）
（单选题）
作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）
（多选题）
一个好的“过程”设计应该具备哪几个方面的特征（）
（判断题）
一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。
（单选题）
工作坊中评价设计的工具是什么？（）。
（单选题）
工作坊中评价设计的工具是（）
（判断题）
LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
（单选题）
罗老师教《詹天佑》一课，在教学设计“人字形线路”时，她估计到“为什么人字形线路能使火车爬上陡坡，”是学生理解的难点，因此，设计这样一段课件：八达岭的“人字形线路”和蜿蜒盘山公路。在教学中，首先让学生观察火车沿“人字形”铁路上坡的情形，说一说火车是怎样爬上坡的，在学生感到困惑时，演播这段课件，顺利突破了这个教学难点。在这个教学过程中，信息技术与课程整合的具体方式是作为（）
