（单选题）
苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们（）
A要积极参加实践活动不断积累文化知识
B书本是知识的泉
C文化创新需要想象
D社会实践是文化创新的泉
正确答案
答案解析
“春江水暖鸭先知”，用拟人手法说明认识来自实践，因此社会实践是文化创新的源泉，故选项D正确；选项ABC在材料中没有体现，故排除。答案选D。
考点：文化创新的源泉
考点：文化创新的源泉
相似试题
（简答题）
写出《惠崇春江晚景》（宋·苏轼）原文及其释义。
（填空题）
《惠崇春江晚景》一诗在苏轼的诗歌中属于（）。
（简答题）
苏轼的《惠崇春江晚景》中一共提到了几种动植物？
（填空题）
在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫什么？（）
（单选题）
教师在教授苏轼的《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”一句时，提到这是一首写春景的诗，并举了以下例子，其中没有写春景的一句是（）。
（单选题）
苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗人在这里用拟人的手法告诉我们的哲理是（）
（单选题）
苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口："竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理，就是（）
（单选题）
花，是古诗词营造意境常选的意象之一。依次填入下列诗句括号处的花，正确的一项是（） ①（）院落融融月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寓意》） ②待到重阳日，还来就（）。（孟浩然《过故人庄》） ③竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） ④接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） ⑤（）香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》） ⑥人闲（）落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）
（简答题）
苏轼曾在哪位名僧的画作《春江晚景》上题诗？
