（判断题）
实践证明，高等教育中采用的学年制要优于学分制。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
实践证明“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育”。
（单选题）
为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）
（单选题）
（）的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学，其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程，而且要学习职业教育类课程，还要进行技能训练，达到二级技能水平。
（单选题）
教学是教育目的指引下的老师的教与学生的学共同组成的一种（）活动。
（判断题）
在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程。
（判断题）
在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。
（单选题）
实践证明，各方面对德育目标的认同感越高，教育影响的一致性程度就越好，目标实现的可能性就越大。从教育对象来说，目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的（）
（判断题）
教师的教与学生的学之间不存在矛盾。
（判断题）
洛克提出了家庭教育要优于学校教育的主张。
