金近很重视童话的教育功能，他的幼儿童话教育意义鲜明，针对性强。
金近的幼儿童话大体包括三个方面的内容：
（1）善意地批评幼儿的弱点和缺点，为之树立好的榜样。
（2）培养幼儿良好的品质和习惯。
（3）惩恶扬善。金近的幼儿童话风格朴素、富有生活气息；童话语言平易、简洁。
代表作品有《小猫钓鱼》、《小鸭子学游水》、《小鲤鱼跳龙门》等。
（简答题）
金近的幼儿童话有什么特点、代表作品是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列作品中，金近创作的童话是（）
（单选题）
童话作家金近1958年发表的短篇童话，巧妙地把民间传说和童话故事结合起来，这一童话是（）。
（简答题）
婴幼儿童话改编中应注意的问题是什么？
（多选题）
四年级的学生在学完了《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》后，在老师的组织下选择“走进童话世界”为研究课题，学生们收集、整理中外童话故事，编童话、演童话。经过一周的准备，各小组汇报研究成果，与全班分享优秀作品，填写了评价量表（包括自评、小组评、教师评和家长评），最后学生们分组谈活动心得并写下感想。对于此次研究性学习评价的特点说法正确的是：（）
（简答题）
简述包蕾的幼儿童话特色及其代表作。
（单选题）
一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等
（简答题）
什么是“STS”教育？幼儿园“STS”教育的特点有哪些？
（简答题）
幼儿文学的结构有什么特点？
（单选题）
冰子很有影响的中篇幼儿童话是（）
