（多选题）
瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
E创造性阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论？
（多选题）
皮亚杰指出儿童对道德定向的认知表现出的特点有（）
（多选题）
皮亚杰用了哪些方法研究了儿童的道德判断以及儿童对规则的认知规律（）
（单选题）
儿童逐渐掌握了守恒的概念，开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。说明儿童的认知水平发展到了（）
（单选题）
皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）
（单选题）
皮亚杰认为0-2岁的儿童的认知水平正处在（）
（单选题）
皮亚杰认为7-12岁的儿童的认知水平正处在（）
（单选题）
皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）
（单选题）
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）
