（单选题）
提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是（）。
A赫尔巴特
B夸美纽斯
C斯宾塞
D裴斯泰洛齐
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。
（判断题）
试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。
（单选题）
新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
（填空题）
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
（填空题）
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
（单选题）
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）。
（判断题）
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（ ）
（判断题）
教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。
（判断题）
教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。
