（单选题）
“探究空气中氧气含量”的活动，对学生进行评价采取的形式是（）
A团体形式
B上述都可以
C小组形式
D独立形式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动，对（）进行最优化的配置是教育活动的基本要求。课程资源开发应着眼于学生的终身可持续发展，对可资利用的资源进行甄别、筛选、优先选取具有较大的育人价值，能使学生获得可持续发展能力的资源作为课程资源。
（填空题）
教诲是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动，对（）进行最优化的配置是教诲活动的基本要求。课程资源开发应着眼于学生的终身可持续发展，对可资利用的资源进行甄别、筛选、优先选取具备较大的育人价值，能使学生获得可持续发展能力的资源作为课程资源。
（判断题）
学校组织学生进行综合性课题的研究活动要求每个学生加入到一个学习小组中，每学年至少完成一个课题的研究。
（填空题）
（）就是在信息化环境中，教师与学生借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。
（判断题）
对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（）
（单选题）
（）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
（判断题）
以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究，有利于教师及学校的专业发展。
（判断题）
教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育
（判断题）
对学生的选课进行指导主要是班主任的职责和义务，与其他老师关系不大。
