（1）选择可供学前儿童欣赏感知的对象；
（2）注意感知内容的科学性；
（3）注意感知过程中方法的合理性；
（4）注意感知过程中语言的引导性。
（简答题）
如何引导学前儿童进行有效的观察？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何观察与发现学前教育机构中身体病弱的儿童？
（简答题）
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（简答题）
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？
（单选题）
教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做，重在对学前儿童游戏行为的引导，这种言语指导方式称为（）
（单选题）
适宜于春季进行的学前儿童科学教育活动的内容是观察（）
（判断题）
在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。
（单选题）
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（ ）。
（填空题）
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的科学学习行为进行观察及评价的方式是（）
（单选题）
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）
