（单选题）
言语障碍评定正确的顺序是（）
A初步检查-资料收集-标准化失语症测验-评定结论-资料整理
B资料收集-初步检查-资料整理-标准化失语症测验-评定结论
C标准化失语症测验-整理收集-资料整理-初步检查-评定结论
D初步检查-评定结论-资料收集-标准化失语症测验-资料整理
E资料收集-初步检查-标准化失语症测验-资料整理-评定结论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
言语障碍评定意义错误的是（）
（单选题）
失语症口语表达障碍中，"指构音器官本身无麻痹或失调的情况下，口语表达时，随意说话的能力因言语运动器官的位置摆放及按顺序进行发音运动的障碍不同，常表现为说话费力、不灵活等"属于（）
（单选题）
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）
（单选题）
失语症口语表达障碍中，"患者讲出的话不是自己想说的，是一些不正确的替代，是不符合言语习惯和规则的音节、单词或句子"属于（）
（单选题）
常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）
（单选题）
注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指（）
（单选题）
"早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）
（单选题）
注意缺陷多动障碍的评定中，感觉统合训练是指（）
（单选题）
注意缺陷多动障碍的评定中，行为矫正疗法是指（）
