（单选题）
音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）。
A真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心
B真正把美育作为目标，体现以审美为核心
C真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心
D真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。
（单选题）
中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）
（单选题）
音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
（单选题）
音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。
（单选题）
“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。
（判断题）
“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此，这一领域教学目标的实现，应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。
（单选题）
“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格，使他获得一颗美好的心。”这一音乐教育理念是由（）提出的。
（单选题）
音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）
（单选题）
根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
