（单选题）
老师要求各学习小组成员在异地网上互评电子报刊，最不便捷的交换作品的方法是（）。
A用U盘相互拷贝作品
B用QQ群共享文件
C用公共电子邮箱
D用网络硬盘
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
老师要求同学们在利用电子表格的图表来表达及处理探究性学习的调查数据，总结不同类型的图表与数据信息之间的关系，你认为说法正确的是（）
（单选题）
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（多选题）
班级综合测评小组组织全班同学对本班每位同学进行（）互评。
（单选题）
在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（）。
（填空题）
组建访谈小组之后，需要整理访谈思路，让整个小组成员都明确（），计划访谈时间，包括各议题的时间分配，并确定访谈要达到的最终目标。
（单选题）
李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于信息获取环节的（）。
（简答题）
电子商务礼仪要求网上企业做好哪些工作？
（填空题）
第二课堂各兴趣小组要求小组活动做得“四定”即（），（），（），（）。
（判断题）
错开车门时，现场指挥、处置小组成员到达现场前，由司机担任现场第一处置负责人；在现场指挥、处置小组成员到达现场后，由现场指挥、处置小组成员中职务最高者担任现场指挥。
