（单选题）
用于网络信息资源组织的自编分类系统大多选用（）形式。
A学科分类
B事物分类
C概念分类
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述网络信息组织中自编分类体系的特点？
（简答题）
网络信息自编分类系统的种类有哪些？
（填空题）
网络信息自编分类系统的类型有等级式主题分类法系统、（）、学科分类系统。
（填空题）
目前Internet采用两种分类方式组织网络信息资源，一是采用现有的文献分类法，二是采用（）。
（判断题）
信息资源分类，是指根据信息资源的主题和其他特征，将其分门别类地、系统地组织和揭示的方法。
（单选题）
所谓归类，是指依据建立的分类体系对信息资源进行组织的活动，一般是根据信息资源的特点，将其（）地归入该系统的相应类目，通过这一操作实现对信息资源的分类组成。
（判断题）
分类法是以表达信息资源内容的标记符号为标识，按照依据主题至今关系进行系统组织的。
（简答题）
网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之用来管理远程网络教学的“远程网络教学系统”也诞生了。 “远程网络教学系统”的功能需求如下： 学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。 教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。 系统管理员负责对网站页面的维护，审核不法课件和不法教学信息，批准用户注册。 满足上述需求的系统主要包括以下几个系统模块。 基本业务模块：该模块主要用于学生下载课件、在线观看教学视频；教师上传课件发布和修改教学心得。 浏览查询模块：该模块主要用于对网站的信息进行浏览、查询、搜索等。方便用户了解网站的宗旨，找到自己需要的资源。 系统管理模块：主要用于系统管理员对网站进行维护、审核网站的各种资源、批准用户注册等。 对于“远程网络教学系统”，学生如果需要下载课件，首先需要输入网站的网址，打开网站的主页。处于网站主页后输入用户名密码，如果验证通过则进入功能选择页面，如果验证失败则需要重新输入用户名密码。进入功能选择页面后可以选在课件选择页面选择需要下载的课件，进入课件下载状态。课件下载完毕后，学生就完成了此次课件下载，请画出学生下载课件的状态图。
（判断题）
超媒体方式是组织网络信息资源的最佳方式
