（判断题）
赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
行为取向的课程教学目标着眼于教师的行为而不是学生的行为。
（单选题）
行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义：第一，课程、教学目标要着眼于（）；第二，课程、教学目标要描述学生的学习结果。
（单选题）
在教学模式中，以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力的培养的模式被称为（）。
（单选题）
教学与发展的关系上，赞科夫认为（）
（填空题）
赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（）进行教学、（）起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。
（判断题）
自学-指导教学模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿于学生自学活动的始终，它与引导-发现教学模式一样注重学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养，因此二者没有本质区别。
（判断题）
赞科夫在批判传统教学的基础上，提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。
（单选题）
学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）
（单选题）
着眼于人格发展的教学模式是（）。
