（填空题）
寻找法是让幼儿从周围生活环境和事物中寻找数、量、形及其关系的一种方法，其具体的形式可以有三种：一是（），二是（），三是（）。
正确答案
在自然环境中寻找；在已准备好的环境中寻找；运用记忆表象寻找
答案解析
略
相似试题
（简答题）
何为寻找法？其具体形式有哪些？
（填空题）
在幼儿学习数学的过程中，其心理发展表现为一种过度性质的特点，具体表现为：从具体到抽象、（）、（）、（）、（）、（）。
（填空题）
幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于（）、（）、（）和（）四个方面。
（填空题）
幼儿计数能力的发展一般要经过口头数数、按物点数、（）和（）四个发展阶段。
（判断题）
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响，由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
（填空题）
皮亚杰认为，（）和（）是儿童适应环境的两种形式。
（判断题）
绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。
（判断题）
中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
（判断题）
幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。
