（单选题）
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A从课程制定者或管理制度角度划分的
B从课程的功能角度划分的
C从课程的组织核心角度划分的
D从课程的任务角度划分的
正确答案
答案解析
中公专家解析：（1）从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。（2）从课程任务的角度.可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。（3）从课程功能的角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。（4）从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。（5）从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
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（单选题）
将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）
（判断题）
以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。
（单选题）
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）
（判断题）
根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（ ）
（判断题）
基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
（判断题）
基础型课程、拓展型课程、研究型课程三者之间的联系不是很大。
（单选题）
课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
（判断题）
拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。
（判断题）
拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
