A可能性
B不美观摩性
C目的性
D可节制性
（单选题）
最经成长区理论的提出者是（）
答案解析
自动感对内应盛阶段儿童的成长使命是（）。
有能力，自力性强，自律，知足，爱试探，长于节制自己，喜欢交往，默示得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育体例下成长前进的。
人的成长指人类身心的发展和（）。
（多选题）
影响学生成长成才的重要因素有（）。
教师成长的外部途径不包括（）
（判断题）
班主任是学生成长的引导者。
司德菲将教师的成长历程分为（）
教师成长的内部途径不包括（）。
