行为目标的制定准则是行为与内容的双维度制定，“行为”是指要求儿童表现出来的行为，“内容”是指这种行为所适用的领域。在制定行为目标时在行为维度又有以下二个准则：
第一，指出儿童外显的表现行为；
第二，指出这种表现行为的条件或公认的准则。
举例（略）
（简答题）
阐述行为目标准确表述的要求，并举例。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
阐述表现性恩标准确表述的要求，并举例。
（简答题）
阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。
（简答题）
简述学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题。
（填空题）
学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题是表述的角度、表述的性质和（）。
（简答题）
简述在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件。
（填空题）
旋律经验的年龄目标有（）、（）、（）。
（填空题）
结构经验的年龄目标有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
（填空题）
音色经验的年龄目标有（）、（）、（）、（）。
（填空题）
力度经验的年龄目标有（）；（）。
