示例：
①世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。席间不闻寒暄笑语，席间不闻宴之欢愉，人情寡味，人伦寡淡，岂可只拿手机是问？
②几寸屏幕里的精彩，删除了见面的意义，让饭局成为可有可无的点缀，冷场更冷心，情何以堪呀！怀念没有手机的时代，怀念不是应酬的温馨团聚！
③手机在手，灵魂不在场，这是一种习以为常的道德之恶！需要更多的愤怒老人来强烈提醒这些“手机控”的麻木者。
（简答题）
针对下列生活场景，写一段议论鲜明且蕴含情感的话，表达自己想法。（50字左右） 据《城市信报》报道，山东省日照市的市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们个个抱着手机玩。老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席：“你们就和手机过吧。”
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文本。
（简答题）
阅读下面这首词，写一篇不少于500字的鉴赏评价文章。 满江红 文天祥 和王夫人《满江红》韵，以庶几后山《妾薄命》之意。 燕子楼中，又捱过、几番秋色。相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。肌玉暗消衣带缓，泪珠斜透花钿侧。最无端，蕉影上窗纱，青灯歇。曲池合，高台灭。人间事，何堪说!向南阳阡上，满襟清血。 世态便如翻覆雨，妾身元是分明月。笑乐昌，一段好风流，菱花缺。
（简答题）
请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞方法，写一句公益广告词（20字以内）。
（填空题）
从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
（简答题）
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。
（单选题）
因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学。
（简答题）
认真阅读下面这首词，写一篇不少于600字的鉴赏评论文章。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。
（单选题）
“城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好大袖，四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣，下列文句，与其意义最接近的是（）。
（简答题）
下边是作文教学中出现的问题，请加以分析，说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后，布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架，后来又和好了。
