（单选题）
日本大正初期，由画家山本鼎领导的（）教育运动，促使人们从培养创造性的角度来看待儿童美术教育。
A临画
B自由画
C恩物”
D自然
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
山本鼎是日本（）运动的领导人。
（单选题）
大正时期，领导日本自由画教育运动的画家是（）
（判断题）
日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
（填空题）
20世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及（）的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
（单选题）
20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的（）以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
（简答题）
美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？
（简答题）
试述美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？
（判断题）
日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。
（填空题）
当代日本美术教育界认为，能够外在传授的部分，如一些美术知识、技能和一定的习惯等是“（）的领域”。
