A内发论
B外铄论
C成熟论
D多因素相互作用论
（单选题）
强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）。
答案解析
（）是人的身心发展的内在动力。
人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的（）
（简答题）
个体身心发展的动因理论都有哪些？
