（单选题）
北京“鸟巢”的设计者主要运用了（）。
A常规性思维
B创造性思维
C动作思维
D逻辑思维
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的（）加工方式。
（单选题）
在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了（）
（单选题）
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。
（单选题）
用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的（）。
（单选题）
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（）的德育方法。
（单选题）
在教“鸟”概念时，用蝙蝠突出鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）。
（判断题）
让学校的每一面墙开口说话，这充分运用了情感教育的德育方法。
（单选题）
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。
（填空题）
在北京大学改革中，蔡元培贯彻了“_______、_______”的办学原则。
