A是事实判断
B是价值判断
C是目的
D不是目的，而只是实现目的的手段
E既是目的，也是实现目的的手段
（单选题）
下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是（）。
答案解析
（多选题）
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）
下面有关教师的描述正确选项是（）。
教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。
高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。
对（）的评价是整个教学评价活动的核心和基本内容。
（判断题）
课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。
下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。
（简答题）
高校教学评价的作用是什么？
