①收入公平分配是中国特色社会主义的内在要求。财政资金向民生倾斜，有利于再分配更加注重社会公平，实现共同富裕的目标。
②财政通过再分配，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度等，有利于发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障作用。
③财政资金向民生倾斜，有利于刺激需求，拉动经济增长，促进国民经济平稳运行。
④财政资金向民生领域倾斜，有利于促进资源的合理配置，加强和改善国家的宏观调控。
（题干）
本题共计 3 个问题
民生连着民心，民心凝聚民力。安徽省在以保障和改善民生为重点的社会建设方面取得新进展。阅读材料，回答问题。
材料一：2012-2014年安徽省33项民生工程投入
材料二：2014年安徽在推进基本公共文化服务均等化方面不断探索，着眼于科技进步给文化发展带来的革命性变化，研究制定符合我省地域特点的公共文化发展专项规划，促进文化创意和设计服务与相关产业的融合发展，激发文化创意产业的活力，推动文化惠民项目与群众文化需求的有效对接，不断提升我省基本公共文化服务水平。
材料三：安徽省经济工作会议提出，着力保障和改善民生，要以推进基本公共服务均等化为导向，不断完善就业服务和社会保障体系，深入实施民生工程，把有限财力用到群众最期盼、最急迫的事情上，让全体人民分享发展红利，增强百姓生活幸福感。
简答题
第 1 题
运用“收入与分配”的知识，结合材料一说明安徽财政资金持续向民生领域倾斜的经济意义。
正确答案
答案解析
【考点】收入分配方式对效率、公平的影响；财政与宏观调整；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；群众观点和群众路线
【分析】本题要求考生运用“收入与分配”的知识，结合材料一说明安徽财政资金持续向民生领域倾斜的经济意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“收入与分配”，明确了知识范围之后还要知道，收入分配包括个人收入分配和国家的收入分配。从个人收入分配来看，可以从促进收入分配公平的角度进行说明即可。从国家的收入分配，考生可以从财政的作用的角度进行分析说明即可。
【分析】本题要求考生运用“收入与分配”的知识，结合材料一说明安徽财政资金持续向民生领域倾斜的经济意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“收入与分配”，明确了知识范围之后还要知道，收入分配包括个人收入分配和国家的收入分配。从个人收入分配来看，可以从促进收入分配公平的角度进行说明即可。从国家的收入分配，考生可以从财政的作用的角度进行分析说明即可。
简答题
第 2 题
运用文化生活知识，谈谈材料二中安徽省是怎样提升基本公共文化服务水平的？
正确答案
①科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。提升基本公共文化服务水平，充分发挥科技在文化传承与发展中的作用。
②一方水土、一方文化。提升基本公共文化服务水平，要彰显安徽文化的地域特色。
③实现文化与经济的相互交融。激发文化创意产业的活力，充分发挥文化生产力在现代经济总体格局中的作用。
④人民群众是文化创造的主体。提升基本公共文化服务水平，要关注人民群众对文化生活的基本需求。
②一方水土、一方文化。提升基本公共文化服务水平，要彰显安徽文化的地域特色。
③实现文化与经济的相互交融。激发文化创意产业的活力，充分发挥文化生产力在现代经济总体格局中的作用。
④人民群众是文化创造的主体。提升基本公共文化服务水平，要关注人民群众对文化生活的基本需求。
答案解析
【考点】收入分配方式对效率、公平的影响；财政与宏观调整；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；群众观点和群众路线
【分析】本题要求考生运用文化生活知识，谈谈材料二中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意紧扣材料，首先可以从科学技术的进步是推动文化发展的重要因素、一方水土、一方文化、实现文化与经济的相互交融、人民群众是文化创造的主体的角度进行分析说明即可。
【分析】本题要求考生运用文化生活知识，谈谈材料二中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意紧扣材料，首先可以从科学技术的进步是推动文化发展的重要因素、一方水土、一方文化、实现文化与经济的相互交融、人民群众是文化创造的主体的角度进行分析说明即可。
简答题
第 3 题
结合材料三，从“认识社会与价值选择”的角度，探究安徽省增强百姓生活幸福感的做法中蕴涵的哲理。
正确答案
①人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线，提升百姓生活的幸福感。
②发挥正确价值观的促进作用，完善社会保障体系，提升百姓幸福感。
③遵循社会发展的客观规律，推进基本公共服务均等化，提升百姓幸福感。
④站在最广大人民的立场上，把维护人民利益作为最高的价值追求，让人民分享发展红利。
②发挥正确价值观的促进作用，完善社会保障体系，提升百姓幸福感。
③遵循社会发展的客观规律，推进基本公共服务均等化，提升百姓幸福感。
④站在最广大人民的立场上，把维护人民利益作为最高的价值追求，让人民分享发展红利。
答案解析
【考点】收入分配方式对效率、公平的影响；财政与宏观调整；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；群众观点和群众路线
【分析】本题要求考生结合材料三，从“认识社会与价值选择”的角度，探究我省增强百姓生活幸福感的做法中蕴涵的哲理，属于探究类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是从“认识社会与价值选择”的角度，因此考生可以从坚持群众观点和群众路线、发挥正确价值观的促进作用、遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上，把维护人民利益作为最高的价值追求的角度进行分析说明即可。
【分析】本题要求考生结合材料三，从“认识社会与价值选择”的角度，探究我省增强百姓生活幸福感的做法中蕴涵的哲理，属于探究类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是从“认识社会与价值选择”的角度，因此考生可以从坚持群众观点和群众路线、发挥正确价值观的促进作用、遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上，把维护人民利益作为最高的价值追求的角度进行分析说明即可。
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