（单选题）
2011年，全民阅读推广活动在某市全面启动。活动以“读书·进步·我文明’为主题，以大力提升广大市民的文化素养。人们文化素养的核心标志是（）
A学历水平
B世界观、人生观、价值观
C语言、文字、行为方式
D社会公德、职业功德、家庭美德
正确答案
答案解析
文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。本题选B。
考点：本题考查文化素养的核心
考点：本题考查文化素养的核心
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（单选题）
2011年4月23日是第十六个世界读书日，我国政府倡导全民阅读活动进入第六年。国家倡导全民阅读，推动全民学习。到2020年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。倡导全民阅读的意义在于（） ①有助于让学习成为一种生活习惯和生活方式 ②有助于从根本上保障广大人民群众的基本文化权益 ③有助于弘扬社会主义荣辱观，引领社会风尚 ④有助于形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。 简要分析材料二中市民在出行方式的选择上出现差异的主要原因。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。
（简答题）
阅读材料，回答问题 （1）材料一：腹有诗书气自华，家有诗书抵万金。国有诗书文脉继，全民共享阅读兴！为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求，2016年3月25日江苏省全民阅读活动领导小组向社会推荐12本好书活动正式启动网络投票，你可以扫描以下的二维码（如图），关注书香江苏微信公众号了解详情。 （2）材料二：网络文化也是当前人们关注的阅读对象。当前青少年学生网民数已超过5800万。某校研究性学习小组围绕网络文化建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料。 某市少年上网情况调查表 某同学因上述调查而认为：网络文化是腐朽文化，应予以取缔。 （3）材料三：为提高国民阅读水平，国家新闻出版广电总局2016年2月16日根据国务院立法工作计划起草了《全民阅读促进条例》（征求意见稿）．将全民阅读工作纳入法制化轨道，确定政府为全民阅读的责任主体。
（简答题）
阅读材料，回答问题 （1）材料一：腹有诗书气自华，家有诗书抵万金。国有诗书文脉继，全民共享阅读兴！为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求，2016年3月25日江苏省全民阅读活动领导小组向社会推荐12本好书活动正式启动网络投票，你可以扫描以下的二维码（如图），关注书香江苏微信公众号了解详情。 （2）材料二：网络文化也是当前人们关注的阅读对象。当前青少年学生网民数已超过5800万。某校研究性学习小组围绕网络文化建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料。 某市少年上网情况调查表 某同学因上述调查而认为：网络文化是腐朽文化，应予以取缔。 （3）材料三：为提高国民阅读水平，国家新闻出版广电总局2016年2月16日根据国务院立法工作计划起草了《全民阅读促进条例》（征求意见稿）．将全民阅读工作纳入法制化轨道，确定政府为全民阅读的责任主体。
（简答题）
阅读材料，回答问题 （1）材料一：腹有诗书气自华，家有诗书抵万金。国有诗书文脉继，全民共享阅读兴！为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求，2016年3月25日江苏省全民阅读活动领导小组向社会推荐12本好书活动正式启动网络投票，你可以扫描以下的二维码（如图），关注书香江苏微信公众号了解详情。 （2）材料二：网络文化也是当前人们关注的阅读对象。当前青少年学生网民数已超过5800万。某校研究性学习小组围绕网络文化建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料。 某市少年上网情况调查表 某同学因上述调查而认为：网络文化是腐朽文化，应予以取缔。 （3）材料三：为提高国民阅读水平，国家新闻出版广电总局2016年2月16日根据国务院立法工作计划起草了《全民阅读促进条例》（征求意见稿）．将全民阅读工作纳入法制化轨道，确定政府为全民阅读的责任主体。
（简答题）
阅读材料，回答问题 （1）材料一：腹有诗书气自华，家有诗书抵万金。国有诗书文脉继，全民共享阅读兴！为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求，2016年3月25日江苏省全民阅读活动领导小组向社会推荐12本好书活动正式启动网络投票，你可以扫描以下的二维码（如图），关注书香江苏微信公众号了解详情。 （2）材料二：网络文化也是当前人们关注的阅读对象。当前青少年学生网民数已超过5800万。某校研究性学习小组围绕网络文化建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料。 某市少年上网情况调查表 某同学因上述调查而认为：网络文化是腐朽文化，应予以取缔。 （3）材料三：为提高国民阅读水平，国家新闻出版广电总局2016年2月16日根据国务院立法工作计划起草了《全民阅读促进条例》（征求意见稿）．将全民阅读工作纳入法制化轨道，确定政府为全民阅读的责任主体。
